Proyecto integral educativo social en la Unidad Académica de Contaduría y Administración. UAN
DOI:
https://doi.org/10.58299/edu.v20i21.115Palabras clave:
Técnicas, habilidades, labor socialResumen
Este proyecto educativo integrador social, se aplicó en la Unidad Académica de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Nayarit con la finalidad de reunir la parte de responsabilidad social junto con los conocimientos y habilidades adquiridos (técnicas contables y administrativas) de los alumnos, y la aplicación de los mismos en diferentes áreas como son orfanatos, asilos de ancianos y hospitales; ayudando de esta manera a tomar acción a favor de la comunidad partiendo de los conocimientos y técnicas entregados en el aula y dejando así una acción a la sociedad.
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