Un acercamiento a los Aprendizajes de los Alumnos en Tecnologías de la Comunicación y Gestión de la Información de la Universidad Autónoma de Nayarit
DOI:
https://doi.org/10.58299/edu.v15i16.165Palabras clave:
competencia, competencia digital, gestión de la informaciónResumen
El presente trabajo tiene como objetivo identificar la apropiación de los aprendizajes de la Unidad de Aprendizaje de Tecnologías de la Comunicación y Gestión de la información (TCGI) que forma parte del TBU de la UAN; cuyos saberes que son necesarios para el acercamiento del discente a la investigación y desarrollar en él estas habilidades en la red. Se utilizó una metodología de tipo cuantitativo, aplicada documental y se basa en cálculo de porcentajes para identificar el grado de apropiación de los aprendizajes de TCGI, utilizando una encuesta tipo Likert, se encuesto a 569 estudiantes de 3600 que cursaron la unidad de aprendizaje de Agosto-Diciembre 2016 en los programas académicos que se ofertaron. Se concluye que el docente trabaja en clase con los estudiantes, en los contenidos programáticos de la Unidad de Aprendizaje, por esto desarrolla la competencia digital y la de gestión de la información para la investigación.
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