La Responsabilidad Social en Jóvenes Tutorados de la Unidad Académica de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Nayarit
DOI:
https://doi.org/10.58299/edu.v19i20.75Palabras clave:
Universidad, Responsabilidad social, tutoradosResumen
La presente investigación se considera cuantitativa de tipo exploratoria-descriptiva y
recopila datos valiosos con respecto del impacto que han tenido los proyectos y actividades
de responsabilidad social en jóvenes universitarios tutorados de la Unidad Académica de
Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Nayarit. Esta investigación se
basa en la aplicación de un instrumento que permite brindar un acercamiento con los
estudiantes de las diversas carreras de esta Unidad Académica para indagar como perciben
las actividades que se realizan dentro de los proyectos de responsabilidad social, mismos
que tienen el propósito modificar el compromiso que tiene la comunidad estudiantil con
respecto a las problemáticas sociales y a la importancia de su participación para la
construcción de una mejor sociedad.
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