Actitudes, uso y conocimientos de las TIC en Estudiantes del Programa de Ingeniero Agrónomo de la Universidad Autónoma de Nayarit
DOI:
https://doi.org/10.58299/edu.v19i20.81Palabras clave:
actitudes, usos, conocimientos, TICResumen
El objetivo del estudio fue identificar las actitudes, usos y conocimientos de las
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) de los alumnos del Programa de
Ingeniero Agrónomo de la Universidad Autónoma de Nayarit. Se utilizó un enfoque
cuantitativo con diseño no experimental transversal descriptivo. La población fue de 300
alumnos con una muestra probabilística de 166 alumnos. Los resultados indican que el 51
% de los alumnos están completamente de acuerdo en que las TIC son una herramienta
efectiva para el estudiante en su aprendizaje, el 49 % está completamente de acuerdo en
que hay que introducir las TIC en la universidad y el 48 % está completamente de acuerdo
de la utilidad de las TIC en proceso educacional
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