El acoso escolar y su relación con el rendimiento escolar en los alumnos del cuarto semestre de la carrera de ingeniería mecánica del instituto tecnológico del Istmo
DOI:
https://doi.org/10.58299/edu.v18i19.71Palabras clave:
Acoso escolar, rendimiento escolar, nivel superiorResumen
Al ingresar a nivel superior los alumnos se enfrentan a nuevas situaciones escolares
donde no solo se pone a prueba el conocimiento adquirido en los nivel anteriores sino que
además el trato en relaciones humanas entre pares ya que se conjugan diferentes culturas y
modos de pensar, resultando en algunas ocasiones comportamientos que se transforman en
acoso escolar que finalmente dañan la autoestima y suele repercutir en la reprobacion de
materias. Esta situación es la que se analiza en los alumnos del cuarto semestre de la carrera
de ingeniería mecánica del instituto tecnológico del Istmo.
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