García Ramos, Marcela, María Georgina Ochoa García, y María del Carmen Hernández Cueto. «Validación Y Confiabilidad Del “Foreign Language Classroom Anxiety Scale” (FLCAS) En El Idioma español Hablado En México Y Aplicado a Estudiantes Mexicanos». EDUCATECONCIENCIA 12, no. 13 (diciembre 20, 2016): 40–49. Accedido julio 20, 2024. https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/180.