Alcaraz Núñez, Bertha, Ma. Lourdes Santana Salgado, y Rafael Román Miranda. «La práctica Docente Como Escenario De La Unidad Entre teoría Y práctica En La formación De Docentes De La Licenciatura En Educación Secundaria». EDUCATECONCIENCIA 4, no. 5 (diciembre 20, 2014): 99–113. Accedido noviembre 22, 2024. https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/352.