[1]
A. C. Ramírez Covarrubias, M. O. . Arriaga Nabor, y A. L. . Arciniega Luna, «El logro de las competencias de los estudiantes en las modalidades híbrida y presencial del Área de Ciencias Básicas e Ingenierías de la UAN», EDUTEC, vol. 6, n.º 7, pp. 6–21, oct. 2020.