García Ramos, Marcela, María Georgina Ochoa García, y María del Carmen Hernández Cueto. 2016. «Validación Y Confiabilidad Del “Foreign Language Classroom Anxiety Scale” (FLCAS) En El Idioma español Hablado En México Y Aplicado a Estudiantes Mexicanos». EDUCATECONCIENCIA 12 (13):40-49. https://doi.org/10.58299/edu.v12i13.180.