PREZA MEDINA, S. R. .; HERNÁNDEZ CHACÓN , S. . Instrumento para Medir el Comportamiento Adquirido de un Curso de Formación Directiva en Modalidad B-Learning . EDUCATECONCIENCIA, [S. l.], v. 7, n. 8, p. 169–179, 2020. DOI: 10.58299/etc.v7i8.360. Disponível em: https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/360. Acesso em: 27 abr. 2024.