PREZA MEDINA, S. R. .; HERNÁNDEZ CHACÓN , S. . Instrumento para Medir el Comportamiento Adquirido de un Curso de Formación Directiva en Modalidad B-Learning. EDUCATECONCIENCIA, [S. l.], v. 7, n. 8, p. 158–168, 2020. DOI: 10.58299/edu.v7i8.359. Disponível em: https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/359. Acesso em: 2 may. 2024.