CAMPOS CALENGA, P.; ESTRADA SENTÍ, V. .; PREZA MEDINA, S. R. . Retos para la introducción de la enseñanza a distancia en el ISUTIC. EDUCATECONCIENCIA, [S. l.], v. 5, n. 6, p. 135–145, 2020. DOI: 10.58299/edu.v5i6.335. Disponível em: https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/335. Acesso em: 19 abr. 2024.