JARA ULLOA, F. J.; CANCINO MARENTES, P. E.; CASILLAS ALCALÁ, M. T. Los dispositivos móviles y Recursos Educativos Abiertos (REA). Una estrategia de intervención para estudiantes de Ingeniería en tiempos de COVID19. EDUCATECONCIENCIA, [S. l.], v. 28, n. 29, p. 213–241, 2020. DOI: 10.58299/edu.v28i29.273. Disponível em: https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/273. Acesso em: 21 nov. 2024.