MICHEL RENDÓN, J. C.; VARELA RODRÍGUEZ, V. M. .; QUEZADA SÁNCHEZ, A. C. .; CARO ROMERO , A. D. . Impacto de una adecuada secuencia didáctica en el aprendizaje significativo de los alumnos del programa de contaduría de la Unidad Académica de Ahuacatlán. EDUCATECONCIENCIA, [S. l.], v. 28, n. 29, p. 241–267, 2020. DOI: 10.58299/edu.v28i29.269. Disponível em: https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/269. Acesso em: 23 nov. 2024.