Reyes Pérez, V., Alcázar-Olán, R. J. ., & Flores Morales, R. . (2022). Regulación emocional cognitiva, depresión, ansiedad y enojo en niños mexicanos durante la pandemia de COVID-19. EDUCATECONCIENCIA, 30(36), 286–304. https://doi.org/10.58299/edu.v30i36.568