Alcaraz Núñez, B., Santana Salgado, M. L. ., & Román Miranda, R. (2014). La práctica docente como escenario de la unidad entre teoría y práctica en la formación de docentes de la Licenciatura en Educación Secundaria. EDUCATECONCIENCIA, 4(5), 99–113. https://doi.org/10.58299/edu.v4i5.352