[1]
García Zavala, J.E., De la Roca-Chiapas, J.M. y Garcia Campos, J.A. 2024. Impacto de una intervención filosófica y psicológica en los índices de depresión en alumnos de secundaria en México”. EDUCATECONCIENCIA. 32, 1 (ene. 2024), 1–12. DOI:https://doi.org/10.58299/etc.v32i42.762.