Influencia de la estadística y la planificación estratégica en la toma de decisiones en la Universidad Especializada de las Américas, Panamá
Hakna Ferro Azcona es mi asesora de tesis de la UNADE, se incluye como autora cuando sea aprobado para publicación el artículo
DOI:
https://doi.org/10.58299/edutec.v32i1.766Palabras clave:
Estadísticas científicas, Planificación estratégica, Toma de decisionesResumen
La planificación estratégica en la educación superior destaca la estadística como vital para decisiones basadas en evidencias. El objetivo del estudio fue determinar la influencia de la cultura estadística en la planificación estratégica llevada a cabo por los directivos de Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) para la toma de decisiones. La investigación se clasificó como cuantitativa, descriptiva y no experimental, con una muestra de 40 directivos de UDELAS. Se utilizó como instrumento el cuestionario para recopilar los datos. El estudio mostró que un aumento del 51,1 % en la cultura estadística se relaciona directamente con una mejora similar en la planificación estratégica. Esta relación respaldada por una correlación positiva, directa y moderada, evidenciada por un coeficiente de correlación de Spearman de 0.5751618. El trabajo concluyó que la cultura estadística influye positivamente en la planificación estratégica llevada a cabo por los directivos de la UDELAS, facilitando la toma de decisiones.
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