Validación de la Escala Envidia Disposicional de Smith en una muestra mexicana

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.58299/etc.v31i41.697

Palabras clave:

envidia, enojo, miedo, autoestima y estrategias de regulación emocional cognitiva.

Resumen

La envidia es una emoción compleja y negativa que desde Aristóteles ha sido definida como la alegría por el mal ajeno y la tristeza por el bien ajeno; ha sido clasificada como una experiencia frustrante que puede llegar a desencadenar comportamientos dañinos tanto para el envidioso como para el envidiado. Objetivo: validar en población mexicana el instrumento Envidia Disposicional. Participaron 300 universitarios. Se utilizaron las escalas: Envidia Disposicional, ML-STAXI, CERQ, Autoestima de Rosenberg e Intensidad del miedo en universitarios. El análisis factorial exploratorio confirmó el resultado unifactorial de la Escala de envidia, las correlaciones mostraron que la envidia se asoció positivamente con: enojo rasgo, miedo, rumiación, culpar a otros, auto culparse y catastrofizar; negativamente con autoestima y reenfocarse en los planes positivamente. Disponer de un instrumento válido y confiable para evaluar la envidia en adultos jóvenes será un apoyo al momento de diseñar y llevar a cabo estrategias de intervención

Biografía del autor/a

Verónica Reyes Pérez, Universidad de Guanajuato

Profesora investigadora

Raúl José Alcázar Olán, Universidad Iberoamericana Puebla

Profesor Investigador

Ada Luz Peralta Borboa, Universidad de Guanajuato

Profesora investigadora

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Publicado

2023-11-10

Cómo citar

Reyes Pérez, V., Alcázar Olán, R. J. ., & Peralta Borboa, A. L. . (2023). Validación de la Escala Envidia Disposicional de Smith en una muestra mexicana. EDUCATECONCIENCIA, 31(41), 1–19. https://doi.org/10.58299/etc.v31i41.697

Número

Sección

Artículos de reportes de investigación científica