Reprobación en estudiantes de Nutrición de la Universidad Autónoma del Carmen. Una aproximación para la toma de decisiones

Autores/as

  • María de los Ángeles Dorantes Pérez Universidad Autónoma del Carmen
  • Ángel Esteban Torres Zapata Universidad Autónoma del Carmen
  • Teresa del Jesús Brito Cruz Universidad Autónoma del Carmen

DOI:

https://doi.org/10.58299/edu.v23i24.45

Palabras clave:

reprobación, nutrición, universidad

Resumen

La reprobación en el nivel de educación superior tiene como consecuencia el rezago y la
deserción. La caracterización de este fenómeno, es un elemento fundamental para el desarrollo de
acciones que hagan frente a la problemática, tarea que demanda la participación a distintos
niveles de la comunidad educativa. Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, alcance
descriptivo y diseño no experimental - transversal, cuyo objetivo fue determinar el índice de
reprobación de la Licenciatura en Nutrición, de la Universidad Autónoma del Carmen, ubicada en
Ciudad del Carmen; Campeche, México, en el periodo escolar febrero – agosto 2019. Se
consideró la población total de 146 estudiantes. La información utilizada fue extraída de las bases
de datos institucionales, encontrándose un índice de reprobación de 21.77 %.

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Publicado

2019-09-30

Cómo citar

Dorantes Pérez, M. de los Ángeles ., Torres Zapata, Ángel E. ., & Brito Cruz, T. del J. . (2019). Reprobación en estudiantes de Nutrición de la Universidad Autónoma del Carmen. Una aproximación para la toma de decisiones. EDUCATECONCIENCIA, 23(24), 55–64. https://doi.org/10.58299/edu.v23i24.45

Número

Sección

Artículos de reportes de investigación científica