Mujeres en la ciencia: experiencias académicas y de investigación en educación media superior y superior durante el estado de la pandemia

Autores/as

Carmen Cerón Garnica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Lucerito Ludmila Flores Salgado, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Norma Angélica Santiesteban-López, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Teresa Gladys Cerón Carrillo , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Yesbek Rocío Morales Paredes, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Etelvina Archundia Sierra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Roberto Contreras Juárez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; María Beatriz Bernábe Loranca, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Patricia López Moreno, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Meliza Contreras González , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Hilda Mejía Matías, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Omar Torres Acuitlapa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Mirsa Mirari González Ussery, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; José Enrique Fermín Rueda Hernández, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Luis Enrique Colmenares-Guillén , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Gema Natividad Jerónimo Juárez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Josefa Somodevilla García , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Luz A. Sánchez-Gálvez , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Mario Anzures-García , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Edgar Espinoza , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Adriana Rocha Rodríguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; José Alejandro Fernández Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; Mariano Larios Gómez , Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; María Enedina Carmona Flores , Universidad Autónoma de Tlaxcala; Aurelio López-López , Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica; Eva Mora-Colorado , Instituto Tecnológico Superior de Tierra Blanca; Alfonso Garcés Báez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica; Ma. del Rosario Moreno-Fernández, Instituto Tecnológico Superior de Tierra Blanca; Víctor Manuel Mila Avendaño , Preparatoria Lic. Benito Juárez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; María Inés Ramírez Chávez , Salud Pública del Estado de Guanajuato; Bernardino Jesús Vázquez Fernández, Centro de Investigación de Estadística de la Universidad Privada Domingo Savio de Tarija; Pedro Bello López, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Palabras clave:

Mujeres, Investigación, Pandemia

Sinopsis

Esta es una recolección de trabajos escritos y realizados durante la pandemia del COVID-19, sin duda un evento que cambió para siempre la interacción humana y con ello la educación. Distintos autores presentan investigaciones y situaciones relevantes en los niveles de educación de Media Superior y Superior para difundir fielmente sus hallazgos, así como exponer estas experiencias durante el confinamiento.

Durante esta pandemia, investigadoras e investigadores han seguido con su labor de propiciar proyectos de investigación que apoyen a la solución de problemáticas de manera creativa e innovadora dando lugar a la construcción y divulgación del conocimiento para apoyar a cada disciplina.

Capítulos

  • Círculos de calidad desafío frontal al Coronavirus SARS-CoV-2. “COVID-19” Guanajuato Sur
    Lucerito Ludmila Flores Salgado, María Inés Ramírez Chávez , Bernardino Jesús Vázquez Fernández
  • Capítulo 2. Impacto de la práctica del mindfulness sobre trastornos emocionales que sufren las mujeres en México derivados del COVID-19.
    Norma Angélica Santiesteban-López, Teresa Gladys Cerón Carrillo , Yesbek Rocío Morales Paredes
  • Capítulo 3. COVID-19: Análisis de los datos del pensamiento crítico en la gestión del proceso de aprendizaje
    Carmen Cerón Garnica, Etelvina Archundia Sierra, Roberto Contreras Juárez, Alfonso Garcés Báez
  • Capítulo 4. Trabajo durante la pandemia 2020: una apuesta a explotar la información generada sobre el Covid-19 y las implicaciones en el confinamiento académico.
    María Beatriz Bernábe Loranca
  • Capítulo 5. Pandemia, depresión y silencio
    Aurelio López-López , Alfonso Garcés Báez, Eva Mora-Colorado , Ma. del Rosario Moreno-Fernández
  • Capítulo 6. Creación y diseño de material web como proyecto alterno debido a la contingencia sanitaria COVID-19 realizado por los jóvenes del Programa Delfín y desarrollo de docencia.
    Carmen Cerón Garnica, Patricia López Moreno
  • Capítulo 7. Metodología empática para generar experiencias de aprendizaje en tiempos de Pandemia
    Meliza Contreras González , Hilda Mejía Matías, Omar Torres Acuitlapa, Pedro Bello López
  • Capítulo 8. Análisis comparativo de los programas académicos de la Licenciatura en Gastronomía en México: modalidad presencial y B-learning
    Mirsa Mirari González Ussery, José Enrique Fermín Rueda Hernández
  • Capítulo 9. Análisis en la red social Facebook: métodos de reclutamiento y perfil psicológico de la Trata de personas durante la pandemia
    Carmen Cerón Garnica, Luis Enrique Colmenares-Guillén , Gema Natividad Jerónimo Juárez, Josefa Somodevilla García
  • Capítulo 10. La compartición de recursos mediante una aplicación colaborativa en tiempos de COVID 19
    Luz A. Sánchez-Gálvez , Mario Anzures-García , Edgar Espinoza
  • Capítulo 11. Ambientes Virtuales Aprendizaje en Educación Media Superior en tiempos de confinamiento
    Carmen Cerón Garnica, Patricia López Moreno, Víctor Manuel Mila Avendaño
  • Capítulo 12. Planteamientos para la reflexión en la formación de profesores universitarios ante las exigencias institucionales
    Adriana Rocha Rodríguez, José Alejandro Fernández Pérez
  • Capítulo 13. Perspectiva de los estudiantes del trabajo de clase con ABP para lograr aprendizajes significativos en tiempos del COVID-19
    Mariano Larios Gómez , María Enedina Carmona Flores

Citas

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noviembre 23, 2021

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-607-8759-19-4