Conclusión del proyecto educativo metodológico-aplicativo, factibilidad siembracosecha y venta del frijol por los ejidatarios ubicados en el margen derecho del rio Santiago en Santiago Ixcuintla Nayarit
DOI:
https://doi.org/10.58299/edu.v19i20.78Palabras clave:
Metodología, Investigación, Práctica, Solución, CostosResumen
El presente estudio pretende analizar y demostrar que la materia de Metodología de
la investigación puede ser práctica, pedagógica y real, con un problema previamente
detectado en la localidad del Municipio de Santiago Ixcuintla Nayarit, relacionado con el
proceso productivo del frijol, en la cual se analizaron los factores más importantes como
son los costos desde la producción hasta la venta del frijol, y posibles soluciones a aplicar.
En el desarrollo de esta investigación también se buscó la importancia que tiene la
leguminosa en el entorno estatal así como enfermedades relacionadas con este cultivo. Para
efectuar esta investigación se realizó investigación documental y descriptiva, aplicando
encuesta a 40 ejidatarios, encontrando una posible solución a dicha problemática.
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Conclusión del proyecto educativo metodologico-aplicativo, factibilidad siembra-cosecha y venta del frijol por los ejidatarios ubicados en
el margen derecho del rio Santiago en Santiago Ixcuintla Nayarit
Ileana Margarita Simancas Altieri, Heriberta Ulloa Arteaga, María Asunción Gutiérrez Rodríguez e Iliana Josefina Velasco Aragón
Revista EDUCATECONCIENCIA. Vol. 19, No. 20. Publicación trimestral julio – septiembre 2018
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