Michel Rendón JC, Varela Rodríguez VM, Quezada Sánchez AC, Caro Romero AD. Impacto de una adecuada secuencia didáctica en el aprendizaje significativo de los alumnos del programa de contaduría de la Unidad Académica de Ahuacatlán. EDUTEC [Internet]. 20 de diciembre de 2020 [citado 19 de abril de 2024];28(29):241-67. Disponible en: https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/269