TY - JOUR AU - Arvizu López, Bertha Alicia AU - Cabello Sandoval, José Antonio AU - Mondragón Portocarrero, Mario Alberto AU - Estrada Esquivel, Ana Luisa PY - 2015/12/20 Y2 - 2024/03/28 TI - Formación del profesor polivalente, para un cambio continúo y quehacer diario en el aula JF - EDUCATECONCIENCIA JA - EDUTEC VL - 8 IS - 9 SE - Articulo de investigación bibliográfica DO - 10.58299/edu.v8i9.230 UR - https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/230 SP - 70-86 AB - <p>En esta investigación se realiza un análisis bibliográfico acerca de la formación<br>inicial y permanente del profesorado.<br>No es novedad expresar que dentro de la educación formal, el docente universitario<br>es el único al que no se le requiere obligatoriamente una formación pedagógica previa.<br>Esta idea ha sido rescatada por muchas instituciones de educación superior con la finalidad de<br>mejorar el proceso de enseñanza–aprendizaje en el nivel universitario, y en consecuencia<br>mejorar la calidad académica de los futuros profesionales que se integrarán a la comunidad.</p> ER -