@article{Cerón Garnica_Archundia Sierra_Cervantes Márquez_Cervantes Arrioja_2020, title={Aplicación móvil para el aprendizaje de la Biología Celular con Realidad Aumentada}, volume={26}, url={https://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/34}, DOI={10.58299/edu.v26i27.34}, abstractNote={<p>El objetivo de esta investigación es analizar la percepción del uso de la aplicación<br>móvil App-AumentateenBiologia con realidad aumentada como un recurso didáctico digital<br>para el aprendizaje de los estudiantes de la asignatura de Biología Celular. La investigación<br>utiliza una metodología cuantitativa, no experimental y de carácter explicativa. Los<br>resultados obtenidos al aplicar un instrumento de la evaluación de las experiencias de<br>aprendizaje con un coeficiente de Alpha de Cronbach de 0.94, donde el 83% de la muestra<br>de 45 alumnos que manejaron la App, afirman estar muy de acuerdo en considerar que la<br>realidad aumentada como un recurso didáctico digital es útil, innovador y que apoya el<br>aprendizaje para el desarrollo de competencias disciplinares en educación superior.</p>}, number={27}, journal={EDUCATECONCIENCIA}, author={Cerón Garnica, Carmen and Archundia Sierra, Etelvina and Cervantes Márquez, Ana Patricia and Cervantes Arrioja, David}, year={2020}, month={jun.}, pages={6–19} }