Formación Continua y Profesional: Nova Southeastern University en México

Autores/as

  • Marco Antonio Chávez Arcega Universidad Autónoma de Nayarit
  • Ma. Palmira González Villegas Universidad Autónoma de Nayarit
  • Nancy Solís Castañeda Universidad Autónoma de Nayarit

Palabras clave:

Formación Continua, Formación Profesional, Educación a Distancia, Nova Southeastern University

Resumen

Los avances en tecnología, economía, salud, comercio, y política, entre otros; en un mundo cada vez más globalizado; obliga a las instituciones y organismos públicos y privados, a diseñar nuevos procesos de Formación Continua y Profesional (FCP), a través de modalidades educativas no convencionales. Éstos han fijado su mirada en la Educación a Distancia (ED), la cual rápidamente, está transitando desde un estatus marginal hasta convertirse en una importante opción educativa para la FCP. Lo anterior, es una gran oportunidad para Instituciones de Educación Superior, algunas de las cuales, han establecido acuerdos/convenios de FCP. En este manuscrito se señalan los aspectos académicos, administrativos, financieros y de impacto del Programa de Formación Continua y Profesional (Doctorado en Educación), que en modalidad a distancia, ofrece Nova Southeastern University (NSU) en México, en convenio con la Universidad Autónoma de Nayarit; y la Dirección General de Institutos Tecnológicos de México.

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Publicado

2020-08-06

Cómo citar

Chávez Arcega, M. A. ., González Villegas, M. P. ., & Solís Castañeda, N. . (2020). Formación Continua y Profesional: Nova Southeastern University en México. EDUCATECONCIENCIA, 2(2), 7–24. Recuperado a partir de http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/4

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