Ciberacoso en los alumnos de nivel secundaria: caso escuela Esteban Baca Calderón

Iran Alain Torres Hernández, Amparo Karina Robles Jiménez, Amparo Jiménez González

Resumen


Este documento presenta un estudio realizado sobre el acoso cibernético; el objetivo fue determinar la existencia  del ciberacoso en los estudiantes  de la  secundaria Esteban Baca Calderón. El estudio es de tipo descriptivo y observacional, se utilizó un cuestionario que comprende 19 ítems, participaron 94 alumnos; 49 del género masculino y 45 de género femenino. Los resultados demuestran que el ciberacoso es evidente en el ámbito escolar,  se trata de  un proceso psico-social que afecta a los estudiantes. 


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