De lo tradicional a lo moderno. Actividades de tiempo libre en “El Correo de la Tarde” 1891-1900.

Autores/as

  • Mayra Elena Fonseca Avalos Universidad Autónoma de Nayarit

Palabras clave:

Tiempo libre, Mitificación, Representación, Modernidad

Resumen

La prensa –el periodismo en general- que surge en México durante la segunda
mitad del siglo XIX, ha sido utilizada, generalmente, como fuente de información en
estudios históricos de esa misma época, pero pocas veces, se le ha tomado como objeto de
estudio. Nunca antes, por lo menos en la región y en el período que comprende este
trabajo, se habían considerado ambos conceptos en una misma obra.
La intención de este proyecto es investigar cómo representa un periódico -El
Correo de la Tarde- a la población del puerto de Mazatlán durante la última década del
siglo XIX, con relación a sus actividades durante el tiempo libre, y de qué manera mitifica
esos entretenimientos y los convierte en elementos representativos de la modernidad.
Además, observar la transformación que viven los mazatlecos en la realización de tales
actividades como resultado de dicha mitificación y cómo se representa esa transformación.

Citas

Beezley, W. (1992). El estilo porfiriano: deportes y diversiones de fin de siglo. Lecturas de

Historia Mexicana. Cultura, ideas y mentalidades. México: El Colegio de México.

Briones, J. (1999). La prensa en Sinaloa durante el Cañedisno 1897-1911. Culiacán

Sinaloa: Universidad Autónoma de Sinaloa.

El Correo de la Tarde. (1891-1900).

Martín, M, (1986). La producción social de comunicación. Madrid: Alianza Universidad.

Martín, M. (1989). La producción de comunicación social. CONEICC, 2ª Edición.

Toussaint, F. (1989). Escenario de la prensa en el porfiriato. México: Fundación Manuel

Buendía. Universidad de Colima.

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Publicado

2020-10-12

Cómo citar

Fonseca Avalos, M. E. . (2020). De lo tradicional a lo moderno. Actividades de tiempo libre en “El Correo de la Tarde” 1891-1900 . EDUCATECONCIENCIA, 5(6), 80–91. Recuperado a partir de http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/331

Número

Sección

Artículos de investigación

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