Redefiniendo la Tecnología Educativa y la Educación a Distancia
DOI:
https://doi.org/10.58299/edu.v2i2.31Palabras clave:
Redefinición, Tecnología Educativa, Educación a DistanciaResumen
Este artículo presenta una nueva definición de dos términos muy utilizados y de gran
impacto en las últimas décadas en el ámbito educativo: la Tecnología Educativa y la
Educación a Distancia. Se destaca la necesidad de redefinirlos a partir de la
combinación de dos elementos principales: a) el dominio del campo actual de cada una
de ellas, y b) la revisión de algunas definiciones. Considerando lo anterior se
proporciona una redefinición novedosa y actual de la Tecnología Educativa y la
Educación a Distancia. Finalmente se encontrarán las respectivas conclusiones.
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