La Juniorización en la UAN como producto de las jubilaciones docentes

Autores/as

  • Itzel Amairani Bañuelos Híjar Universidad Autónoma de Nayarit
  • América Irene Meseguer Mendoza Universidad Autónoma de Nayarit

Palabras clave:

Jubilación, Formación docente, Juniorización, enseñanzaaprendizaje, Relación Institucional

Resumen

La investigación pretende conocer que acciones han venido realizando en la
Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) al insertar nuevas docentes en las diferentes
áreas y unidades académicas correspondientes a las carreras que en la Ciudad de la
Cultura se ofertan.
Según el Contrato Colectivo Universitario, él docente tiene derecho de, heredar
su plaza académica a familiares una vez que se jubile. Buscando conocer cómo sucede
el fenómeno de plazas heredables según los términos de tal derecho, se hará una
revisión del texto en tanto a los derechos del docente por jubilarse y las obligaciones de
la nueva trabajadora académica en su tarea docente que establece el contrato colectivo
del Sindicato del Personal Académico de la Universidad Autónoma de Nayarit, en
cotejo con el contexto que se vive en la realidad actual, del salón de clases y su relación
que existe entre Maestra-Estudiante bajo la luz de una Institución pública educativa.

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SPAUAN.Obtenido de SPAUAN: www.spauan.org.mx/

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Publicado

2020-10-09

Cómo citar

Bañuelos Híjar , I. A. ., & Meseguer Mendoza, A. I. . (2020). La Juniorización en la UAN como producto de las jubilaciones docentes. EDUCATECONCIENCIA, 4(4), 114–127. Recuperado a partir de http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/307

Número

Sección

Artículos de investigación