Uso de la Biblioteca Magna en la Universidad Autónoma de Nayarit

Autores/as

  • Ileana Margarita Simancas Altieri Universidad Autónoma de Nayarit
  • Heriberta Ulloa Arteaga Universidad Autónoma de Nayarit
  • María Asunción Gutiérrez Rodríguez Universidad Autónoma de Nayarit
  • Jorge Luis Hernández Ulloa Universidad Autónoma de Nayarit

Palabras clave:

Tecnología, transformación, información, biblioteca, Universidad, internet

Resumen

En este trabajo se muestra el uso de la Biblioteca Magna en la Universidad
Autónoma de Nayarit; la investigación es realizada con una metodología cualitativa y
cuantitativa; con el objetivo general de determinar el uso que le dan los estudiantes
universitarios a la Biblioteca, con la finalidad del conocimiento continuo. Los resultados
que se muestran es cómo la tecnología va ganando a pasos agigantados las preferencias de
los jóvenes al preferir buscar información en línea, que los cambios tecnológicos y la
dinámica en la sociedad han ido mucho más rápidos que las transformaciones producidas
en las bibliotecas en relación con los procesos técnicos documentales, ocurriendo un
cambio de lo tradicional y el abandono de antiguos patrones, como son las bibliotecas.

Citas

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Lapuente, M. J. (8 de 12 de 2013). Hipertexto: El nuevo concepto de documento en la cultura de la imagen. Recuperado el 28 de 01 de 2017, de hipertexto.info: http://www.hipertexto.info/documentos/papel.htm

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Uso de la Biblioteca Magna en la Universidad Autónoma de Nayarit

Ileana Margarita Simancas Altieri , Heriberta Ulloa Arteaga, María Asunción Gutiérrez Rodríguez y Jorge Luis Hernández Ulloa

Usos, motivos y beneficios de las bibliotecas para la sociedad. (7 de junio de 2016). Obtenido de www.comunidadbaratz.com/.../usos-motivos-y-beneficios-de-las-bibliotecas-para-la-s.

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Publicado

2020-08-28

Cómo citar

Simancas Altieri, I. M. ., Ulloa Arteaga, H., Gutiérrez Rodríguez, M. A. ., & Hernández Ulloa, J. L. . (2020). Uso de la Biblioteca Magna en la Universidad Autónoma de Nayarit. EDUCATECONCIENCIA, 14(15). Recuperado a partir de http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/155

Número

Sección

Artículos de investigación

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