REVISTA MICA

REVISTA DE MATEMÁTICAS, INGENIERÍAS Y CIENCIAS AMBIENTALES

EDITADO POR UACBI Y UTP

ISSN: 2594-1933


Imagen de la página inicial de la revista

MICA Año 1, No. 1, periodo enero - junio 2018 es una publicación semestral, editada por la Universidad Tecnocientífica del Pacífico S.C. Calle 20 de Noviembre, 75, Col. Mololoa, Tepic, Nayarit, México, C:P. 63050, Tel. (31) 1212-5253, http://tecnocientifica.com.mx, educateconciencia@tecnocientifica.com.mx, Directora Dra. Ana Luisa Estrada Esquivel. Editora Responsable Gisela Juliet Estrada Illán. Reserva de Derechos al uso exclusivo en trámite, ISSN: 2594-1933, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este Número, Centro de Universalización de la Producción e Innovación Científica, Calle 20 de Noviembre, 75, Col. Mololoa, Tepic, Nayarit, México, C.P. 63050, Fecha de última modificación 30 de junio de 2018.

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Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Unidad Académica de Ciencias Básicas e Ingeniarías de la Universidad Autónoma de Nayarit y de la  Universidad Tecnocientífica del Pacífico S.C.

Periodicidad: Revista semestral, se publican dos volúmenes en febrero y agosto


Vol. 2, Núm. 2 (2018)

Tabla de contenidos

Artículos

Técnicas para el Análisis Espectral de Armónicos en Sistemas Eléctricos de Potencia
Antonio Emmanuel Saldaña González, Juan Luis Hernandez Mendez, Diego Aguilar Ventura, Marcial Heriberto Arroyo Avena
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Herramientas para la Enseñanza de la Transferencia de Calor en Estudiantes De Nivel Superior
Diego Alberto Aguilar ventura, Juan Luis Hernandez Mendez, Antonio Emmanuel Saldaña Gonzalez, Marcial Arroyo avena
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La enseñanza de demostraciones geometricas
Georgina Elizabeth Partida López, Dalia Imelda Castillo Márquez, Saydah Margarita Mendoza Reyes, Romy Adriana Cortéz Godínez
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La importancia de contar con estrategias eficientes de aprendizaje que ayuden a fortalecer y retener los conocimientos ya aprendidos a los estudiantes universitarios.
María Teresa Casillas Alcalá, Sergio Becerra Anzaldo, Marcial Heriberto Arroyo Avena
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El uso de manipulables en los dispositivos móviles como oportunidades de aprendizaje, en el contexto de la enseñanza matemática
Pablo Eduardo Cancino Marentes, Francisco Javier Jara Ulloa
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La pertinencia de los perfiles de egreso de los programas de ingenierías del ACBI en relación con los atributos de egreso propuestos por CACEI
Abraham Meza Ramos, Xochitl Erendira Ibarra Escobar, Guillermo Alonso Rosales Pérez, Matitza Espericueta Medina, Iris Haydeé Larios Hijar
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Rectificación de curvas de situaciones problema de la vida cotidiana con la fotografía
Gema Adriana Aguayo Carvajal, Maria Ines Ortega Arcega, Rafael Pantoja Rangel, David Zamora Caloca
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Comunidades de aprendizaje como una estrategia para fortalecer la formación integral de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nayarit
Norma Liliana Galván Meza, Alma Jazmín Castellón Lepe, Oscar Omar Verdín Cervantes, José Manuel Chacón Bustamante, Nadia Sarahi Uribe Olivares
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Propuesta de Tutoría Virtual para los programas educativos en modalidad no escolarizada de la Universidad Autónoma de Nayarit
Sofía de Jesús González Basilio, Wendy Stibalis López Nomezqui, Perla Iliana Rivera Delgado, María Tizté Yunuén Cárdenas Ayala, Hugo Fabio Pérez Ocampo
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